อัพคุณภาพ ลบค่านิยมศึกษาไทยห่วย

คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวถึงผลสำรวจคนรุ่นใหม่ที่ไม่เชื่อมั่นต่อระบบการศึกษาไทย แต่มีความเชื่อว่าการเรียนจบจากต่างประเทศ จะทำให้ได้งานที่มีค่าตอบแทนดีกว่าว่า ตนเห็นว่าเรื่องนี้ไม่ใช่เรื่องแปลก เพราะธนาคารโลกเคยวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ ทางการศึกษาของเด็กไทยเปรียบเทียบกับเด็กอื่นๆ ทั่วโลก พบว่าหากในกลุ่ม ประเทศที่มีเศรษฐกิจและสังคมใกล้เคียงกันผลสัมฤทธิ์ของเด็กไทยสูงกว่าประเทศในกลุ่มเดียวกันเล็กน้อย แต่เทียบกับประเทศที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมสูงกว่า เราจะทิ้งช่วงห่างมาก เพราะการที่เด็กจะมีผลสัมฤทธิ์ในการเรียนดีขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย เช่น การสนับสนุนทางการศึกษาของประเทศ สภาพแวดล้อมทางสังคม แหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียน เป็นเรื่องที่เห็นเด่นชัดว่าประเทศไหนเศรษฐกิจดี ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียนก็ดีไปด้วย ซึ่งหากพิจารณาภายในประเทศก็จะพบว่าเด็กที่มาจากครอบครัวฐานะดี ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาจะดีกว่าเด็กที่มาจากครอบครัวฐานะยากจน ฉะนั้นผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษามีผลจากหลายปัจจัย

 คุณหญิงกษมากล่าวอีกว่า ส่วนการจะลบล้างค่านิยมดังกล่าวนั้น เราต้องทำให้การศึกษาของไทยมีคุณภาพจริง ไม่เฉพาะเรื่องอาคารสถานที่ แต่ครูก็ต้องมีความพร้อมทั้งเรื่องสื่อที่จะสนับสนุนการเรียนการสอนอย่างพอเพียง และเด็กที่มาเรียนก็ต้องได้รับการดูแลเรื่องค่าใช้จ่ายที่จำเป็น ขณะเดียวกันวิธีการประเมินต้องเชื่อมโยงกับขวัญกำลังใจของครูผู้สอนด้วย ซึ่งทิศทางต่างๆ ก็ต้องเป็นไปเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ซึ่งที่ดำเนินการอยู่ก็ค่อนข้างเป็นไปตามนั้น แต่ในบางเรื่อง อาทิ เรื่องงบประมาณก็อาจจะมีไม่เพียงพอ เช่น ค่าใช้จ่ายต่อหัวเด็กนักเรียนระดับประถมที่ไม่พอเพียง จึงอาจจะยากที่จะพัฒนาได้ดี แต่หวังว่าในอนาคตจะได้รับการดูแลครอบคลุมค่าใช้จ่ายทุกอย่าง อย่างไรก็ตาม ตนอยากให้เข้าใจว่าประเทศที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมดี เขาสั่งสมความพร้อมมาช้านาน และมีการลงทุนมาต่อเนื่อง โดยไม่ต้องลงทุนเรื่องพื้นฐานอีกแล้ว เช่น ไม่ต้องต่อสู้เรื่องขาดแคลนครู เรื่องอาคารสถานที่ จึงสามารถ